试谈普通高校对IPv6的认识误区

下载PDF

导出

摘要以IPv6技术为代表的下一代互联网(NGI)正在逐渐步入人们的视线,并将成为高校教育和科研的重要组成部分,IPv6在给我们带来无限机遇的同时,也让我们面临着严峻的挑战。本文首先介绍IPv6的起源和在全球的发展历程,然后指出普通高校在IPv6上存在的主要认识误区,并提出应对措施。

作者陆竞

机构地区黑龙江省黑河学院计算机系

出处《教育信息化》 CSSCI 2005年第7期20-21,共2页 China Education Info

关键词 IPV6 下一代互联网 IPV4 CERNET2 普通高校中国

参考文献5

1.新浪科技[DB／OL].电信技术名词解释:什么是IPv6,http://tech.sma.com.cn/other/2004-07-15/1825388369.shtml,.
2刘刚.浅释IPv6[DB／OL].计算机世界网,http://www.ccw.com.cn/htm/net/seminar/01—8—9—2.asp,.
3.中北大学Ipv6实验室网[DB／OL].IPv6试水教育[DB/OL].http://ipv6.nuc.edu.cn/modules/news/article.php?storyid=24,.
4.中宽网[DB／OL].http://www.cntele.com/zt008.asp,.
5.新浪科技[DB／OL].IPv6地址争夺中国再落后申请量仅全球1.8％[DB/OL].http://tech.sina.com.cn/it/t/2004—08—28/0909413970.shtml,.

教育信息化

2005年第7期

内容加载中请稍等...