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语文教学论课程结构与教学初探
被引量:
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摘要
高师语文教学论是应用理论学科,理论性和实践性并举是它的特点。笔者以此为出发点,在深入研究和实践的基础上,提出了教学理论—教学技能训练—教育实习“三位一体”的课程结构模式,以构建语文教学论课程与教学新体系,并对其如何实施进行了探讨。
作者
姚玉环
机构地区
内蒙古民族大学人文学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2005年第7期105-107,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
语文教学论
课程结构
教学
实践能力
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
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