摘要
对2002~2003年河北医学院及河北职工医学院的在校生进行了有关器官移植及器官捐献知识(K)、态度(A)和行为(P)的问卷调查和统计分析,结果表明,目前医学生也并非普遍接受了脑死亡概念,对器官移植相关知识的了解及所持态度不很乐观.因此,建议针对医学生特点,编写一部有一定深度和广度的教育读本,纳入医学生课程,使宣传者之一(医学生)先受教育,进而将知识传播至社会,为制定器官捐献法奠定立法基础,促进器官移植、器官捐献工作的开展.
出处
《数理医药学杂志》
2005年第4期348-350,共3页
Journal of Mathematical Medicine
基金
河北保定市科委资助课题