摘要
根据21世纪医学人才培养的要求,重新设计、充实物理实验内容,在对学生进行基本实验技能、实验方法训练的同时,尽可能反映科学技术的进展情况,强调培养学生的综合实验能力。根据医学生的特点,在物理实验内容上重点加强示波器、传感器等实验的教学,尽可能使实验仪器现代化;在实验方法上增加利用计算机采集、处理实验数据的实验内容,并在物理实验课中结合实际仪器介绍物理原理在医学中的应用。
出处
《数理医药学杂志》
2005年第4期396-397,共2页
Journal of Mathematical Medicine