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对教育发展期望值不能过高被引量：1

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摘要对教育发展期望值不能过高复旦大学经济学院博士生徐宝林改革开放以来。我们对教育重要性的强调已可谓空前的了，但是，中国教育现状存在的严重问题，又是无争的事实，而且社会呼吁不止。其原因何在？我看还得从社会、经济发展规律方面，作深层的探究。按理讲，教育具有周...

作者徐宝林

机构地区复旦大学经济学院

出处《探索与争鸣》 1995年第3期12-13,共2页 Exploration and Free Views

关键词教育发展期望值改革开放以来经济发展规律教育现状社会

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] G78 [文化科学—教育学]

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探索与争鸣

1995年第3期

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