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教改,先改什么
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摘要
近一时期以来.教育作为一个所谓的“新的经济增长点”的观念,已显得格外特出。这一观念是否正确,我们暂不下结论,得由实践来检验。然而.当下教育体制、教育观念等倒没有大的触动,某些学校的收费标准却日见渐长,而所谓的“赞助费”因无任何尺度依据.有的已开出10多万元的天价。
作者
唯先
出处
《探索与争鸣》
1999年第11期1-1,共1页
Exploration and Free Views
关键词
新的经济增长点
教改
教育体制
教育观念
收费标准
赞助费
学校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
F293.30 [经济管理—国民经济]
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探索与争鸣
1999年 第11期
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