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浅谈初中《历史与社会》新课程改革的问题及对策
被引量:
1
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摘要
新世纪新的人才观,新的教育观使教学改革成为不容逆转的趋势,改革的步伐只能是迎难而上,循序渐进。本文努力探讨 在初中历史教育改革中遇到的主要困难和问题,并尝试寻找解决的对策,为更好地落实教育改革提供依据。
作者
林春芬
机构地区
浙江省三门县城关中学
出处
《中小学教学研究》
2005年第7期10-11,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
《历史与社会》
问题及对策
新课程改革
教育改革
教学改革
循序渐进
初中历史
人才观
教育观
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G216 [文化科学—新闻学]
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2005年 第7期
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