将课堂知识与生活实践相结合发展学生的数学能力被引量：1

下载PDF

导出

作者刘国泰

机构地区中江县御河中学

出处《四川教育学院学报》 2005年第B05期105-105,共1页 Journal of Sichuan College of Education

同被引文献10

1伍建华,江世宏,戴祖旭,郭光耀,张晶.大学数学教学的现状调查和分析[J].数学教育学报,2007,16(3):36-39. 被引量：95
2毕燕丽.加权幂平均函数的单调性及其应用[J].曲阜师范大学学报（自然科学版）,2008,34(2):30-32. 被引量：4
3胡建庭,徐沥泉.感受数学奇异美——数学中化奇异为和谐的例[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2011,27(3):14-18. 被引量：2
4陈赛君.浅议高等数学课堂的趣味化教学[J].科技信息,2012(30):143-143. 被引量：1
5杨宪立,濮阳教育学院数学趣味化教学方法研究课题组.数学趣味化教学的意义、原则及方法[J].濮阳教育学院学报,2000,13(2):16-18. 被引量：7
6王晶囡,罗来珍,班立群,孟桂芝,袁丽丽.趣味教学法在大学数学教学中的运用[J].牡丹江师范学院学报（自然科学版）,2015,41(3):70-71. 被引量：11
7滕海苓.挖掘数学之美享受数学之魅[J].课程教育研究,2016,0(5):150-151. 被引量：1
8安宏.趣味化数学教学“三法”[J].甘肃教育,2016(8):108-108. 被引量：1
9刘萍,杨贺菊.大学数学课堂教学的趣味化[J].才智,2014,0(33):119-119. 被引量：2
10吴燕林.从数学实验和数学建模看大学数学教学改革[J].科技风,2020,0(13):74-74. 被引量：2

四川教育学院学报

2005年第B05期

内容加载中请稍等...