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中学信息技术教学中“任务驱动”教学模式初探
被引量:
1
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摘要
本文通过对目前信息技术教学中存在的问题,提出“任务驱动”的教学模式及在信息技术教学中采用“任务驱动”的效益,并阐明在“任务驱动”教学模式下“以教师为主导,学生为主体”教学思想在信息技术学科教学中实施的注意事项。
作者
李兴华
机构地区
四川省简阳市教研室
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B05期168-169,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
中学信息技术
任务驱动
探索
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2005年 第B05期
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