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中学信息技术教学中“任务驱动”教学模式初探 被引量:1

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摘要 本文通过对目前信息技术教学中存在的问题,提出“任务驱动”的教学模式及在信息技术教学中采用“任务驱动”的效益,并阐明在“任务驱动”教学模式下“以教师为主导,学生为主体”教学思想在信息技术学科教学中实施的注意事项。
作者 李兴华
出处 《四川教育学院学报》 2005年第B05期168-169,共2页 Journal of Sichuan College of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吴文虎 冯秀琪.小学信息技术教学研究[J].2001,.
  • 2章剑卫,姚灶华.信息技术与课程整合的研究与实践[J].中国电化教育,2001(8):36-37. 被引量:177
  • 3卢毅勤.计算机趣味教学初探[J].2001,.
  • 4何克抗.建构主义学习环境下的教学设计.北京师范大学出版社.

共引文献184

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献4

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