摘要
高校英语教师教研能力直接影响英语教学质量。文章结合高校英语教师教研现状,引用社会建构主义理论讨论高校英语教师教学研究问题。
English teachers' scientific research ability affects English teaching quality directly. On the basis of current teaching research situations, English teachers' teaching research is discussed from social constructivism theory.
出处
《四川教育学院学报》
2005年第3期68-69,共2页
Journal of Sichuan College of Education
基金
河南省社科联项目<社会建构主义在多媒体英语专业教学中应用与研究>的一部分。
关键词
社会建构主义
高校
英语教师
教学研究
social constructivism theory
colleges and universities
English teachers
teaching research
