摘要
文章探讨了师范学校书法教学中的六个误区:目标定位,各行其事;忽视书法理论教学;忽视读帖指导;三笔异帖;忽视行楷书的训练;忽视对作业的讲评。
This article has discussed six mistaken ideas in calligraphy teaching in normal schools.
出处
《山西科技》
2005年第4期51-52,共2页
Shanxi Science and Technology
关键词
书法
教学
误区
calligraphy
teaching
mistaken ideas
