多媒体在几何教学中的优势

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摘要传统几何教学难以产生好的教学效果，利用多媒体的优势让学生直观地认识平面和立体图形，提高学生的学习能力。

作者周洁晨

机构地区育童小学

出处《教育传播与技术》 2005年第2期56-56,共1页 Educational Communications and Technology

关键词几何教学多媒体教学效果立体图形学习能力学生

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教育传播与技术

2005年第2期

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