如何用好新教材
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2张丽.构建有活力的政治复习课堂——复习课《神奇的货币》案例反思[J].中国科教创新导刊,2009(36):143-143.
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3卞其春.打造实效与活泼政治课堂——以《神奇的货币》为案例[J].成功,2013(11):48-49.
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4施永辉.提高《经济生活》一轮复习效果的智慧——以《生活与消费》为例[J].新高考（语文学习）,2013(9):9-11.
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5董丰均.再探货币的定义与本质——与新课标《经济生活》教材编写组商榷[J].中学政治教学参考,2010(9):54-55.
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6丁祥云.神奇的货币[J].中学生导报·高考政治新课程,2009(7):2-2.
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7郑建福.合作学习在高一政治(必修一)教学中的应用[J].考试周刊,2016,0(35):121-121.
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8韩玉彬.创新思想政治高效课堂——以“生活与消费”为例[J].中学课程资源,2013,0(9):31-32.
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9王勇军.2010年高考政治《生活与消费》创新试题评析[J].广东教育（高中版）,2010(7):99-100.
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10陆晓莉.运用“学讲”模式构建精彩政治课堂的研究[J].成才之路,2015,0(26):14-14. 被引量：5
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