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促进专业化:中小学教师继续教育的价值选择

Promoting specialization:A value choice in primary and secondary school teachers' continuing education

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摘要中小学教师继续教育的价值选择是社会需要与教师之间关系的反映,体现了社会对教师职业发展的需要。当前,应把促进中小学教师专业化作为继续教育工作的主要任务。

作者张劲松

机构地区江西教育学院

出处《广西教育学院学报》 2005年第4期5-7,共3页 Journal of Guangxi College of Education

关键词教师教育价值专业化中学小学

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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广西教育学院学报

2005年第4期

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