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设计基础素描教学新思考
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摘要
传统素描教学已不能适应当今艺术设计对人才个性的培养要求。本文就设计素描课程设置的创新,培养学生抽象思维能力与加强创造思维训练作了新的思考,为设计基础素描教学改革提供新方法、新思路。
作者
潘晓伟
机构地区
丽水职业技术学院
出处
《广西教育学院学报》
2005年第4期68-69,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
设计素描
课程设置
抽象思维
创造思维
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育学院学报
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