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普通话语音教学和普通话水平测试的音位学理念
被引量:
1
Concepts of phonemics in the putonghua phonetics teaching and proficiency test
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摘要
本文从普通话语音教学和普通话水平测试的实际出发,认为普通话语音教学和普通话水平测试应当具备音位学的理念:1.语音标准的动态性;2.教学和测试的忽略和不可忽略;3.语音识别和判断的可类推性;4.重视不同音系间的迁移。
作者
梁驰华
机构地区
玉林师范学院
出处
《广西教育学院学报》
2005年第4期105-108,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
普通话
测试
音位学
理念
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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