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从一次调查问卷看英语专业民考民班期末考试对学生学习的反拨效应

Responding Effects of Terminal Examination on the Minority-ethnic English Majors Seen from A Questionnaire Survey
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摘要 文章根据对新疆师范大学英语专业两个民考民班学生的问卷调查说明期末考试对学生的学习的确有正面的反拨效应,因此希望科学地利用成绩测试,使其真正成为外语教学中一个有效的工具。
作者 刘娅 陈华英
机构地区 新疆师范大学外国语学院
出处 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第3期119-120,共2页 Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词 反拨效应 期末考试 民考民
分类号 G752.427 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

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二级参考文献77

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  • 2关于反拨作用的综述,参阅亓鲁霞(2001).
  • 3由于人力物力有限,调查只涉及NMET对高三教学的影响,不代表整个中学阶段,这是本研究的局限.
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共引文献116

新疆师范大学学报（哲学社会科学版）
2005年 第3期

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