论大学科技创新测度的重点被引量：1

The Focus of Measuring University Science and Technological Innovation

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摘要目前我国许多大学科技创新处于低水平重复状态,尤其是高质量学术论文数量不多。其主要原因是由于学术论文在科技创新测度时权重不高,得不到应有的重视。这种情况将威胁到大学的科技创新水平的提高。本文试论证:衡量大学科技创新水平重点应该是学术论文。

作者林良华

机构地区浙江工业大学职业教育学院

出处《现代教育科学（高教研究）》 2005年第4期9-13,共5页

关键词大学科技创新水平学术论文量化评估

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

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