期刊文献+

综论毛泽东的农民教育思想 被引量:3

A Discussion on Peasantry Education in Mao Zedong Thought
下载PDF
导出
摘要 毛泽东在深刻认识中国农民的革命积极性、创造性和阶级弱点的基础上,认识到中国农民是中国革命和建设的主力军。为了更好地发挥中国农民的主力军作用,毛泽东倾注了大量的时间和心血来研究和发展农民教育,形成了内容极为丰富的关于农民教育的思想。这些思想主要是关于农民教育的出发点、战略地位、战略指导方针、内容形式方法的选择依据、实施力量等五个方面。 Mao Zedong realized that Chinese peasantry were the main force of revolution and construction, based on his realization of their revolutionary passion, creativity, and class weakness. In order to make better use of this main force, he paid much effort on the research and development for the peasantry education, and thus formed the ideology. The ideology includes the following five aspects of the peasantry education: the starting point; strategic status; strategic guideline; the choice foundation of the contents and methods; and implementing force.
作者 李玉珠
出处 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2005年第4期128-130,共3页 Journal of Shaoyang University:Social Science Edition
关键词 毛泽东 农民教育 思想 Mao Zedong peasantry education ideology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1董标.毛泽东教育学在西方[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2004,7(6):15-22. 被引量:3
  • 2[美]洛易斯·惠勒·斯诺 编,王恩光.斯诺眼中的中国[M]中国学术出版社,1982.

二级参考文献5

  • 1[1]斯诺(Edgar Snow).红星照耀中国[M].李方准等译,石家庄:河北人民出版社,1992.
  • 2叶君健.欧文·拉铁摩尔[J].时代的报告,1983,(5).
  • 3[5]彼得·弗拉基米洛夫.延安日记[M].吕文镜等译.上海:东方出版社,2004.
  • 4约翰·S·谢伟思.毛泽东等中共中央领导人与谢伟思的六次谈话[J].党史通讯,1983,(20-21):2-23.
  • 5宋立芳,高文生.美国名记者罗德里克退休[J].对外宣传参考,1986,(2).

共引文献2

同被引文献56

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部