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实施探究性学习培养学生的创造能力

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摘要思维始于问题,创造力寓于问题的解决过程中,培养学生的创造能力可以从探究性学习开始.设计探究性问题,实施探究性学习,是创新教育的良好途径,也是培养学生创造能力的一种有效手段.那么,如何设计探究性学习呢?

作者陈少康

机构地区广东省珠海市二中

出处《实验教学与仪器》 2005年第7期19-20,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词探究性学习培养学生学生创造能力探究性问题创新教育有效手段创造力设计思维

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2005年第7期

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