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观察被子植物的花粉管
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摘要
生命科学的各种原理是研究性课题的好题材.在中学生物教学中开展研究性课题,对培养学生的思维能力、动手能力、互相合作精神具有非常重要的现实意义.为此应充分重视生物教科书中研究性课题的落实,并加以实施.本文就高中<生物>第二册中的研究性课题<观察被子植物的花粉管>展开讨论,可以从①不同种类的糖类溶液浓度;②改变萌发时的温度两个单因子进行考虑.现介绍方法如下:
作者
金国良
机构地区
浙江省嵊泗中学
出处
《实验教学与仪器》
2005年第7期35-36,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
被子植物
花粉
研究性课题
中学生物教学
生命科学
思维能力
培养学生
动手能力
合作精神
《生物》
溶液浓度
介绍方法
教科书
第二册
高中
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2005年 第7期
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