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高中化学双语教学的探索与实践 被引量:1

Exploration and practice of chemistry bilingual education in high schools
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摘要 在调查研究的基础上,拟订教学目标,设计教学过程,并对阶段教学成效进行评价,分析总结存在的问题,旨在探索在高中阶段用英语进行化学教学的可行性。
作者 徐慧
机构地区 桐乡市高级中学
出处 《化学教学》 CAS 2005年第7期59-60,共2页 Education In Chemistry
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