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中国近代职业补习教育的发展与启示被引量：5

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摘要纵观近代中国职业补习教育的产生与发展过程,可以发现其补习教育施教面广,灵活简便,这不仅能有效弥补职业学校教育的不足,还具有维护社会稳定的功能.

作者汪光

机构地区北京师范大学教育学院

出处《职教论坛》 2005年第07S期62-64,共3页 Journal of Vocational Education

关键词近代职业补习教育职业学校教育启示

分类号 G719 [文化科学—职业技术教育学]

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