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教育环境建设的实施方略
被引量:
3
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摘要
当前,人类正致力于建设一个可持续发展的社会,而可持续发展是“以人为本”的发展。高校在促进社会发展的同时,为使培养的人才能自由、健康地发展,要求创建一个和谐的教育环境。在人的主体意识不断觉醒的当代社会,面对人的丰富多样的个性,以及强烈的自我实现和自主发展的倾向,我们应把以人为本的可持续发展理念贯穿于高等教育环境建设的始终,注重人——教育——环境的和谐与平衡,推动高校的可持续发展。
作者
林朝晖
李裕红
机构地区
华侨大学校长办公室
泉州师范学院生物系
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2005年第3期19-21,共3页
Education Review
关键词
可持续发展
教育环境建设
实施方略
高等教育
教育管理
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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