师范学校德育工作的现实走向

学校德育对于任何一个国家和地区来说，都不是一种单纯的教育行为，它必然受到本国、本地区、本民族特定的政治、经济、思想、文化等因素的制约。因此，不同国家、地区的学校教育往往存在差异，这种差异在以往表现的十分明显。但是，随着经济全球化时代的到来，这种差异在日益缩小。在经济全球化时代，人类遇到的是越来越多的共同社会道德问题，特别是面对着因政治、经济、科技文化的发展而引发出一系列的伦理道德问题，