期刊文献+

为学生搭建一个探索的平台

下载PDF
导出
摘要 探索是学习和研究数学的重要方式,只有让学生亲自做一做、试一试,才会有创新、才能赢得发展。那么,如何指导学生进行自主探索,达到培养创新意识和实践能力,真正实现可持续性和谐发展的目的?下面结合自身教学经验谈一些粗浅的认识。
作者 张俞清
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2005年第3期102-103,共2页 Education Review
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部