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新课程理念下课堂的组织和管理
被引量:
2
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摘要
在新课程理念下,课堂的组织和管理的主要内容有制定课堂行为标准或规则,建立课堂程序,掌握使学生专心学习的课堂管理技巧。
作者
李伟
孔凡久
机构地区
庄河市第十一中学分校
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第8期24-25,共2页
Education Exploration
关键词
课堂组织和管理
课堂行为标准
课堂程序
技巧
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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教育探索
2005年 第8期
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