发展性心理辅导操作模式的实践探索

以发展性心理辅导为主导的心理辅导模式,虽然已经为我国许多心理辅导工作者所认同,但是对于第一线的心理健康教育工作者而言,发展性心理辅导仅仅是一种理念。探索具有普遍性价值的心理辅导操作模式,是当前我国心理健康教育研究工作面临的重要问题。在心理健康教育中引入心理委员制,尝试发展性心理辅导操作模式,必定会在队伍建设、机制建设、活动开展、学生主体作用发挥等方面取得一定的成效。