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论基础教育课程改革与骨干教师的培训

The dispute and analysis of several mistake districts to teacher's profession understanding
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摘要 基础教育课程改革的全面推进,关键在教师。骨干教师的培训工作,对于提高广大教师的整体素质,起着辐射、示范作用。对骨干教师的培训必须转变观念、创新模式。参与培训工作的教师应作为组织者、引导者、反思性实践者、研究者,不断更新培训理念,注重理论与实践的结合,紧密联系基础教育课程改革实际,积极倡导并实施参与式培训模式,促进骨干教师角色的转变,努力提高他们对基础教育课程改革的适应能力,提高教育教学能力和水平,提高教育研究能力,从而增强培训工作的有效性和实效性。
作者 蔡其勇
出处 《教育探索》 北大核心 2005年第8期119-121,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部师范司.更新教育观念,变革培训模式[M].长春:东北师范大学出版社,2001..
  • 2新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与教师角色转变[M].北京:教育科学出版社,2001..

共引文献10

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