坚持教学改革的尝试──全国高等职业技术院校教学改革信息简介

本文简要介绍了当前国内一些高等职业技术院校进行教学改革的思路和模式：如强化改革意识，确保教学工作的中心地位；试招初中毕业生进行“五年一贯制”教改试验；紧贴经济建设的需求，填“空”补“缺’”设置专业；建立课程教学的“层次模块化教学体系”；试行“滚动式动态教学管理”的新路子；组建集教学、科研、服务、经营于一身的系科；建立“公共基础课、专业课和实践课”新三大块的课程体系等。为深化教学改革提供了可供借鉴的信息和经验。