加强教师专业素质培养 努力提高教师职业化水平

教师职业化是当代教育发展的趋势,这个趋势已经体现在我国一系列教育政策中。此问题的提出,一是由于目前我国经济转型时期对教育的必然要求,二是由于我国目前约有75%的教师存在着教育能力上的不足或缺乏而亟待提高。教师职业化的特殊性主要体现在“教师要有实施心理教育的能力”、“教师要形成鲜明的个性化特色”及“教师要努力将现代教育技术整合到课程中去”等几个方面。