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对大学英语教学改革的再思考 被引量:3

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摘要 目前的大学英语教学存在诸多弊端,必须在听说领先、多媒体辅助教学、互动教学自主学习以及测试机制等方面发展和完善,才能促进大学英语教学改革的深入。
作者 王海燕
出处 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第4期119-121,共3页 Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[2]Benson P & Lor. W, Making Sense of autonomous language learning: Conceptions of learning & readiness for autonomy [ J ]. English Centre Monograph, No. 2, The U-niversity of Hongkong, 1998, ( 3 ).
  • 2[3]Gardner D & Miller L. Setting up self access [M ].Cambridge: Cambridge University press,1999.19.
  • 3[4]杨惠中.导读、语言测试的设计与评估[M].北京:外语教学与研究出版社,2000.

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献9

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