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关于教育评价的若干思考
被引量：
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摘要
本文通过对“教育评价”概念的诠释,以及现代教育评价在实际运作中的反思,提出努力改进学校教育评价系统的几点建议:高度重视交互式评价;大力倡导自我评价;充分运用形成性评价。
作者
王万全
童健
机构地区
铜陵学院
出处
《铜陵学院学报》
2005年第2期112-114,共3页
Journal of Tongling University
关键词
教育评价
教育
评价
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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