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论大学英语课程教学中的听说技能领先
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摘要
《大学英语课程教学要求(试行)》明确指出:大学英语教学要加强学生实际语言使用能力的培养,尤其是听说能力的培养。现代高等教育既具有职业性,又具有人文性;大学英语教学改革中对学习者听说读写译各项能力的要求不能顾此失彼,应该注重对接受能力与输出能力之间辩证关系的深入研究。
作者
王文渊
王淑萍
机构地区
无锡商学院
河北师范大学
出处
《河北广播电视大学学报》
2005年第4期71-72,共2页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
大学英语教学
听说领先
接受能力
输出能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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河北广播电视大学学报
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