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高职学制“三改二”利弊分析
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摘要
首先分析了“三改二”的六大有利因素和八大问题,提出了“三改二”的八项对策。指出学制改革应符合教育规律、符合多元化和多样化要求、符合区域经济发展、符合法律规定,要重视“三改二”所带来的教育变革和管理变革。
作者
王一曙
成丙炎
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2005年第7期34-36,共3页
关键词
利弊分析
高职
区域经济发展
有利因素
教育规律
学制改革
法律规定
管理变革
多样化
多元化
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2005年 第7期
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