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重整被误导的学校改革

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摘要 最近美国中小学改革的一些情况是:课程标准一步步提高,课程将因此越来越难:班级人数将减少到20人,学生程度参差不齐。试问这样的学校改革对学生有什么好处呢?或许下面的学校改革方案对学生更有利。
出处 《世界教育信息》 2005年第7期59-60,共2页 Journal of World Education
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