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结合家乡实际 挖掘校本素材
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摘要
当前,校本课程与国家课程、地方课程并列成为我国课程三大板块之一。可是,不少学校校本课程流于形式。主要原因是学校、教师对校本课程开发比较生疏。不知道怎样开发校本课程,尤其是不知道从哪些方面去开发,不知道如何选择校本课程开发的素材。下面根据本人的体会谈一谈粗浅看法。
作者
张阁江
机构地区
河北省卢龙县教研室
出处
《地理教学》
2005年第7期42-42,共1页
Geography Teaching
关键词
素材
挖掘
校本课程
课程开发
学校
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
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