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撰写教案要了解学生需求
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摘要
教案是教师为学生的学习而设计的一种预案,因此,教师在编写教案过程中必须考虑学生的实际需求。一份优秀的教案,必然是师生共同揣摩、双向交流、相互沟通的产物,体现师生群体的意志。
作者
韩天德
机构地区
甘肃
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第7期40-40,共1页
关键词
教案
因材施教
课堂教学
教学设计
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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