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加、减、乘、除、捆、插、隔、化——论说解排列组合问题的“八字方针”

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摘要 排列与组合问题,其思维方法较为独特灵活,以致一些学生在学习上很容易出现“一听就懂、一过就忘、一做就错”的不良情况.因此,教师在教学中非常有必要把书本知识进行活化.“加、减、乘、除、捆、插、隔、化”,就是笔者在解摊列与组合问题的思维过程中,挖掘和提炼的思维方法,简称“八字方针”.
作者 陈继武
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2005年第8期25-26,共2页
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