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初中《思想品德》课教学与学生的全面发展

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摘要 本文就在初中《思想品德》课教学中如何促进学生全面成长、提高学生的全面素质谈了自己的实践和思考,力图在课堂教学中让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会做人,为学生的全面、终身发展奠定基础。
作者 周顺焕
出处 《中国基础教育(内刊)》 2005年第3期39-40,共2页 China Basic Education
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