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探索物理教学规律发挥教师主导作用

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摘要物理学是一门基本概念和规律性都很强,同时又能有效培养学生逻辑思维和分析推理能力的自然学科. 作为一名物理教师,我在物理教学上始终信奉的是从"理解概念、掌握规律、做好实验"着手,以求达到学生"能详尽地、正确地分析物理过程,有效地运用物理规律".

作者崔云山

机构地区石家庄市第

出处《教育实践与研究》 2005年第07X期61-62,共2页 Educational Practice and Research

关键词物理教学主导作用逻辑思维中学教学内容

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第07X期

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