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树立“职业发展”的继续教育课程观

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摘要 课程开发是继续教育中的核心问题,它直接决定着继续教育的质量;而树立科学的课程观又是指导课程开发实践的坚实基础,因此我们有必要进行课程观的研究,希望能对继续教育的课程开发起到一定的指导作用,从而提高继续教育质量。
作者 郜岭
出处 《成人教育》 北大核心 2005年第8期8-10,共3页 Adult Education
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