成人元学习能力的实质———成人元学习能力的实质及其培养研究系列之一

只有从历史、哲学和心理学三个纬度和层面分析成人元学习产生的基础及其内涵,对有关成人元学习能力的内涵、特点、构成等基本理论进行诠释,才能为全面教学策略的建构提供理论基础和铺垫。