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网络教学观探析
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摘要
信息技术日新月异,多媒体技术和网络技术已经渗透到了教育领域中,发展多媒体网络教学,推进教学改革是现代高等教育发展的必然趋势,高校教师在开展网络教学中应该树立新型的教学观,教学目标应具有多样性,促进学生学习方式的变革,帮助学生学会自主学习,指导学生开展研究性学习,关注学生情感的发展,建立合适的评价体系。
作者
宋凤宁
欧阳丹
黄勇荣
机构地区
广西师范大学教科院
出处
《成人教育》
北大核心
2005年第8期25-26,共2页
Adult Education
基金
2003年新世纪广西高等教育教改工程重点资助项目(2003年新增5号)子课题成果。
关键词
网络教学
教学观
研究性学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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成人教育
2005年 第8期
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