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强化初中英语课堂交际的几个原则

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摘要 目前西藏初中英语的课堂教学侧重于单词、词组、句型和语法等语言知识的教学,学生语言交际能力的培养得不到重视。语言知识的教学与语言运用能力(即语言交际能力)的培养是英语教学的两个重要方面,语言知识是语言运用的基础,而语言运用能力的培养则是语言教学的目的,二者同样重要,不可偏废。
作者 吴红
机构地区 拉萨市一中
出处 《西藏教育》 2005年第7期28-29,共2页
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