期刊文献+

浅析钢琴教学 被引量:1

A Discussion on Piano Teaching
下载PDF
导出
摘要 本文以实践的角度为出发点,探讨了我们究竟要培养什么类型的音乐人才和怎样有效率的上好一堂钢琴课等问题。并且着重从两方面展开了论述,第一,教师要经常鼓励学生,激发其学习兴趣,学会运用头脑去弹琴,多问“为什么”,而不是机械的去学习。第二,教师要善于调动学生主观能动性,因材施教,从实际出发并配合运用科学的练习方法,使学生主动去练习。 The article discuses some problems about cultivate what’s kindle of musical talents and how to play effetely a piano lesson in practice and so on. These problems are clavicles into two parties to be discussible. First, teachers usually encourage seculars anal suitemate them sullying interest. Who teach succulents use brain to sticky and more asking“why”. Second,teacher showed be good at activate students, teach them according to their different ability. Teachers also have to apply scientific ways of practice to motivate the students to study actively.
作者 侯丽丽
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第4期155-156,共2页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
关键词 艺术性 音乐形象 速度 音值 力度 指法 artistic quality musical image speed value dynamics fingering
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部