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高中思想政治课诊断式教学法初探 被引量:1

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摘要 突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚望专家们继续支持。
作者 谌涛 黄春梅
机构地区 衢州市第一中学
出处 《教学研究》 2005年第4期365-367,共3页 Research in Teaching
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