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“故意出错”——一种有效的教学技术
被引量:
1
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摘要
突破大、中、小学的界线 寻觅教育的发展规律 是本刊开辟如是专栏的设想 几年来多蒙各位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索 诚望专家们继续支持。
作者
丁正后
机构地区
姜堰市官庄中心小学
出处
《教学研究》
2005年第4期371-372,共2页
Research in Teaching
关键词
教学技术
课程资源
阅读教学
小学
语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教学研究
2005年 第4期
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