初中名篇名著阅读教学方法初探
出处
《阅读与写作》
2005年第8期F003-F003,48,共2页
Reading an Writing
-
1李都明.发挥高考的导向作用 落实学生的课外阅读——以2008年福建省高考文学名著试题为例[J].中学语文教学,2008(10):61-62.
-
2张洪军.小议如何提高古诗文教学的有效性[J].高考,2015,0(9X):119-119.
-
3名师名篇在线[J].小作家选刊（小学生版）,2003,0(9):35-35.
-
4王蓓.如何增强初中语文教学趣味性[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(6):4-4. 被引量：1
-
5张定远.读文本和名篇名著是语文教学的一项重要任务[J].课外语文,2004,0(9):9-10.
-
6董旭午.自主探究:贴近学生的学习生活——读《终课前的涟漪》[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2012(7):85-87.
-
7李丽.浅谈高一阅读教学[J].现代教育科学（教学研究）,2010(12):201-201.
-
8陈桂芝.认真修改自己的作文[J].小学生导读,2003(9):20-21.
-
9任家斌.要让师生真正捧起名篇名著来读——从近两年南京市中考语文试卷看名著阅读的考查[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2017,0(3):37-39. 被引量：2
-
10朱在英.初中作文教学探讨[J].新课程（下）,2012(12):81-81. 被引量：1
;
