《科学(7-9年级)》(武汉版)教材的设计特点被引量：2

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摘要《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”。国务院2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出要“改变课程结构过于强调学科本位，科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程……”

作者崔鸿刘胜祥

机构地区教育部华中师范大学基础教育课程研究中心

出处《教育研究与实验（新课程研究）》 2005年第5期28-30,共3页

关键词武汉版设计特点课程改革初中科学课教材研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育研究与实验（新课程研究）

2005年第5期

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